Literaturliste zum Kapitel VI. Systemische Modelle

Arnold, R. & Arnold-Haecky, B. (2009). Der Eid des Sisyphos. Eine Einführung in die systemische Pädagogik (Systhemia, Bd. 1). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren.

Bumann, L. & Wettstein, N. (2014). Pädagogische Beziehung zu Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensauffälligkeit. Eine qualitative Studie über die förderliche Gestaltung pädagogischer Beziehung für eine schulische Integration. Unveröffentlichte Masterarbeit, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik. Zürich.

Haken, H. & Schiepek, G. (2006). Synergetik in der Psychologie. Selbstorganisation verstehen und gestalten. Göttingen: Hogrefe.

Hartke, B. & Vrban, R. (2011). Schwierige Schüler – 49 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten. [1.-4. Klasse] (5. Aufl.). Buxtehude: Persen.

Herman, D., Jahn, M. & Ryan, M.-L. (Hrsg.). (2005). Routledge encyclopedia of narrative theory. London: Routledge.

Hillenbrand, C. (2008). Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen (UTB, Bd. 2103, 4. Aufl.). München: E. Reinhardt.

Kriz, J. (1999). Systemtheorie für Psychotherapeuten, Psychologen und Mediziner. Eine Einführung (UTB für Wissenschaft Psychologie, Medizin, Bd. 2084). Wien: Facultas.

Kriz, J. (2007). Grundkonzepte der Psychotherapie (6. Aufl.). Weinheim: Beltz PVU.

Kriz, J. (2014). Grundkonzepte der Psychotherapie. Mit Online-Materialien (7. Aufl.). Weinheim: Beltz.

Myschker, N. & Stein, R. (2014). Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Erscheinungsformen, Ursachen, hilfreiche Massnahmen (7. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.

Watzlawick, P. (2007). Anleitung zum Unglücklichsein (Serie Piper). München: Piper.

Watzlawick, P., Bavelas, J. B. & Jackson, D. D. (2000). Menschliche Kommunikation. Formen, Störungen, Paradoxien (10. Aufl.). Bern: Huber.

Willi, J. (2010). Die Zweierbeziehung. Spannungsursachen, Störungsmuster, Klärungsprozesse, Lösungsmodelle (20. Aufl.). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.