Lerntheoretische Modelle
24 Literaturliste
- Bodenmann, G., Perrez, M. & Schär, M. (2011). Klassische Lerntheorien. Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie (Psychologie Lehrbuch, 2. Aufl.). Bern: Verlag Hans Huber.
- Bundschuh, K. (2008). Heilpädagogische Psychologie (UTB Sonder- und Heilpädagogik, Psychologie, 4., überarb., erw. und neu gestaltete Aufl). München: Reinhardt.
- Dorsch, F., Wirtz, M. & Strohmer, J. (2013). Lexikon der Psychologie (16. Aufl.). Bern: Huber.
- Hilgard, E. R., Bower, G. H. & Aebli, H. (1983). Theorien des Lernens (5. Aufl.). Stuttgart: Klett.
- Kriz, J. (2007). Grundkonzepte der Psychotherapie (6. Aufl.). Weinheim: Beltz PVU.
- Lefrançois, G. R. (2006). Psychologie des Lernens (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
- Nolting, H.P. & Paulus, P. (2012). Psychologie lernen. Eine Einführung und Anleitung (11. Aufl.). Weinheim: Beltz.
- Petermann, F., Maercker, A., Lutz, W. & Stangier, U. (2011). Klinische Psychologie – Grundlagen (Bachelorstudium Psychologie). Göttingen: Hogrefe.
- Reinecker, H. (2005). Grundlagen der Verhaltenstherapie (3. Aufl.). Weinheim: Beltz PVU.
- Zimbardo, P. G. & Gerrig, R. J. (2008). Psychologie (18. Aufl). München: Pearson Studium.