13 Teams-Gruppenarbeiten

Allgemeine Informationen

Studiengang Psychomotoriktherapie

Studienjahr 20/21

P03 Sport, Spiel und Bewegung

Ilona Widmer

Gruppengrösse 32 Studierende

Veranstaltungsformat Online synchron

Link P03

Spezifische Informationen zum Beispiel  

Ziel des Moduls: Theoretische und Praktische Auseinandersetzung mit den Grundlagen des motorischen Lernens, Erwerben von methodischen und didaktischen Werkzeugen für Spielformen und Bewegungsangebote

Ablauf  des Lehr-/Lernsettings:
Vormittag: 1h vorbereitendes Selbststudium (Einführung in Theorie mit Audiopowerpoint oder Leseauftrag.
2.5h synchrone Onlineveranstaltung (Plenum, Halbgruppen, Kleingruppen)
Nachmittag: vertiefendes Selbststudium mit Aufträgen

methodisch didaktische Überlegungen/ Wahl des Settings:

Damit in den 2.5h synchroner Onlineveranstaltung mit 32 Studierenden trotzdem noch Gruppenarbeiten und Austausch zu einem bestimmten Thema möglich waren, habe ich 8 virtuelle Teams-Gruppenräume erstellt und diese mit einer graphischen Darstellung auf der ILIAS-Startseite des Moduls hinterlegt. Diese Gruppenräume bestanden für das ganze Semester und es war immer sehr einfach die Studierenden in die Gruppenräume zu schicken.

Erfolge/Vorteile dieser Handhabung (unabhängig vom Tool):

– Organisation einfach, jede Woche gleiche Links

– Die Links müssen nicht verschickt werden

– Alle Infos über Modulstartseite zugänglich

– Einsatz der Gruppenarbeiten auch für externe Lehrbeauftrage nutzbar (Vorteil gegenüber Breakoutgroups wo nur der Organisator diese erstellen kann)