Im Gleichgewicht
3 Didaktische Anregungen & Sachinformation
Im Gleichgewicht
Das ist das Motto dieser fächerübergreifenden Mappe. Damit setzen sich die SuS auf vielfältige Weise mit dem Thema auseinander: Im Sportunterricht erfahren sie am eigenen Körper, was es bedeutet, im Gleichgewicht zu sein. Durch Lesetexte werden die SuS dem Begriff auch näher gebracht. Durch Schätzen und Wiegen bringen die SuS Gegenstände ins Gleichgewicht. Das Thema Gewicht wird in der Mathematik und in der Hauswirtschaft behandelt. Ernährung, Freizeit und eigenes Verhalten können auch Teil des psychischen Gleichgewichts sein und nicht zuletzt setzen die SuS ihre Gleichgewichts-Erfahrungen beim Bau, Gestaltung und bei handwerklichen Tätigkeiten um.
In dieser fächerübergreifenden Mappe werden wir uns vor allem mit der inneren und äusseren Wahrnehmung des Gleichgewichts beschäftigen. Unter folgenden Konzepten:
- Körperliches Gleichgewicht: Ein durch muskuläre Koordination erzielter, stabiler Körperzustand mit ausgeglichener Gewichtsverteilung (Balance) in Ruhe oder in Bewegung. Er wird durch den Gleichgewichtssinn ermöglicht, der u.a. auf den Wahrnehmungen des Gleichgewichtsorgans basiert.
- Psychisches Gleichgewicht: Ein mentaler Zustand, der durch emotionale Ausgeglichenheit charakterisiert ist. Psychisches Gleichgewicht und damit Gesundheit entsteht bei SuS nur ganzheitlich. Dazu gehören: Ernährung, Bewegung, sozial-kooperatives sowie entspanntes Lernen. Ganzheitliche Gesundheitserziehung unterstützt die SuS dabei, ihr körperliches und psychisches Gleichgewicht zu finden bzw. zu festigen.
Die didaktischen Anregungen und Sachinformationen zum Thema „Im Gleichgewicht sind unter diesem LINK zu finden. weiteren Angaben sind hier zur finden.
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