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1. Quantitative Diagnostik
2. Qualitative Diagnostik
3. Zahlbegriff
4. Stellenwertverständnis
5. Ablösung vom zählenden Rechnen
6. Aufbau des Dezimalsystems
7. Operationsverständnis
8. Aufbau von Addition und Subtraktion
9. Aufbau von Multiplikation und Division
10. Begriffe zu geometrischen Figuren und Körpern bilden
11. Geometrische Masse - am Beispiel des Flächeninhalts
12. Symmetrie
13. Brüche
14. Prozente
15. Grössenvorstellungen
16. Messen
17. Rechnen mit Grössen
18. Prinzipien der Förderung
19. Handlungsorientierung
20. Didaktisches Material
21. Aufbau von Bildungs- und Fachsprache
22. Bücher, Artikel
23. Texte Bereich Geistige Entwicklung
24. Texte Bereich körperlich-motorische Entwicklung / Chronische Krankheiten
Privat: Sprachförderung / sprachsensibler Mathematikunterricht
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WP3_02 Mathematik bei besonderem Bildungsbedarf Copyright © Anuschka Meier und Marianne Walt. Alle Rechte vorbehalten.
