{"id":393,"date":"2020-02-26T16:18:10","date_gmt":"2020-02-26T15:18:10","guid":{"rendered":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/verhalten\/?post_type=chapter&#038;p=393"},"modified":"2024-06-23T21:06:11","modified_gmt":"2024-06-23T19:06:11","slug":"literaturliste-7","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/verhalten\/chapter\/literaturliste-7\/","title":{"raw":"Literaturliste","rendered":"Literaturliste"},"content":{"raw":"<ul>\r\n \t<li class=\"ilc_page_title_PageTitle\">Arbeitsgruppe Soziologie (Hrsg.). (2004). <i><span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie. Eine Einf\u00fchrung<\/span> <\/i>(Reihe Campus, Bd. 1064, 15. Aufl.). Frankfurt etc.: Campus.<\/li>\r\n \t<li>Barth, D. (2009). Abweichendes Verhalten und Disziplinschwierigkeiten in der Schule als Problem der sozialen Ordnung. <i>Vierteljahresschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik und ihre Nachbargebiete.<\/i> <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Vierteljahresschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik und ihre Nachbargebiete<\/span>, 321\u2013333.<\/li>\r\n \t<li>Barth, D. (2013). Die Schule als Dampfkochtopf. Wirkungen schulischer Heilp\u00e4dagogik als Beitrag zur Reduktion der Gesamtspannung im Schulsystem.<i> <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik<\/span><\/i>, 19 (9), 41\u201348.<\/li>\r\n \t<li>Bumann, L. &amp; Wettstein, N. (2014). <i><span class=\"ilc_text_inline_Emph\">P\u00e4dagogische Beziehung zu Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit Verhaltensauff\u00e4lligkeit. Eine qualitative Studie \u00fcber die f\u00f6rderliche Gestaltung p\u00e4dagogischer Beziehung f\u00fcr eine schulische Integration<\/span>. <\/i>Unver\u00f6ffentlichte Masterarbeit, Interkantonale Hochschule f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik. Z\u00fcrich.<\/li>\r\n \t<li>Bundschuh, K. (2008). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Heilp\u00e4dagogische Psychologie<\/i><\/span> (UTB Sonder- und Heilp\u00e4dagogik, 4. Aufl.). M\u00fcnchen: Reinhardt.<\/li>\r\n \t<li>Goffman, E. (2008). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Wir alle spielen Theater. Die Selbstdarstellung im Alltag<\/i> <\/span>(Serie Piper, Bd. 3891, 6. Aufl.). M\u00fcnchen: Piper.<\/li>\r\n \t<li>Gukenbiehl, H. L. (2010). Soziologie als Wissenschaft. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl., S. 11\u201321). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Gukenbiehl, H. L. (2010). Institution und Organisation. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 145\u2013161). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Henecka, H. P. (2009). <i><span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Grundkurs Soziologie<\/span> <\/i>(UTB, Bd. 1323, 9. Aufl.). Opladen: Leske + Budrich.<\/li>\r\n \t<li>Hormel, U. &amp; Scherr, A. (2013). Ungleichheiten und Diskriminierung. In A. Scherr (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Soziologische Basics. Eine Einf\u00fchrung f\u00fcr p\u00e4dagogische und soziale Berufe<\/span> (2. Aufl., S. 261\u2013269). Wiesbaden: Springer VS.<\/li>\r\n \t<li>Hradil, S. (2010). Soziale Ungleichheit, soziale Schichtung und Mobilit\u00e4t. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl., S. 211\u2013234). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Imbusch, P. (2010). Macht und Herrschaft. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 163\u2013184). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Korte, H. &amp; Sch\u00e4fers, B. (Hrsg.). (2010). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Liebsch, K. (2010). Identit\u00e4t und Habitus. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 69\u201386). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Myschker, N. (2005). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Verhaltensst\u00f6rungen bei Kindern und Jugendlichen. Erscheinungsformen - Ursachen - hilfreiche Massnahmen<\/i><\/span> (Heil- und Sonderp\u00e4dagogik, 5. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.<\/li>\r\n \t<li>Peuckert, R. (2010). Abweichendes Verhalten und soziale Kontrolle. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 107\u2013127). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Pongratz, H. J. (2010). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>P\u00e4dagogische Soziologie<\/i>.<\/span> Zugriff am 07.07.2015. Verf\u00fcgbar unter <a class=\"ilc_link_ExtLink\" href=\"https:\/\/www.ph-online.ac.at\/phst\/voe_main2.getVollText?pDocumentNr=34625&amp;pCurrPk=3505\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.ph-online.ac.at\/phst\/voe_main2.getVollText?pDocumentNr=34625&amp;pCurrPk=3505<\/a><\/li>\r\n \t<li>Sch\u00e4fers, B. (2010). Soziales Handeln und seine Grundlagen. Normen, Werte, Sinn. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 23\u201344). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Scherr, A. (2010). Sozialisation, Person, Individuum. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl., S. 45\u201368). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\r\n \t<li>Scherr, A. (2013a). Wozu Soziologie? Der Gebrauchswert soziologischen Denkens f\u00fcr die p\u00e4dagogische Theorie und Praxis. In A. Scherr (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Soziologische Basics. Eine Einf\u00fchrung f\u00fcr p\u00e4dagogische und soziale Berufe<\/i><\/span> (2. Aufl., S. 13\u201323). Wiesbaden: Springer VS.<\/li>\r\n \t<li>Scherr, A. (2013b). Macht, Herrschaft und Gewalt. In A. 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Frankfurt etc.: Campus.<\/li>\n<li>Barth, D. (2009). Abweichendes Verhalten und Disziplinschwierigkeiten in der Schule als Problem der sozialen Ordnung. <i>Vierteljahresschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik und ihre Nachbargebiete.<\/i> <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Vierteljahresschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik und ihre Nachbargebiete<\/span>, 321\u2013333.<\/li>\n<li>Barth, D. (2013). Die Schule als Dampfkochtopf. Wirkungen schulischer Heilp\u00e4dagogik als Beitrag zur Reduktion der Gesamtspannung im Schulsystem.<i> <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik<\/span><\/i>, 19 (9), 41\u201348.<\/li>\n<li>Bumann, L. &amp; Wettstein, N. (2014). <i><span class=\"ilc_text_inline_Emph\">P\u00e4dagogische Beziehung zu Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit Verhaltensauff\u00e4lligkeit. 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Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 145\u2013161). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Henecka, H. P. (2009). <i><span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Grundkurs Soziologie<\/span> <\/i>(UTB, Bd. 1323, 9. Aufl.). Opladen: Leske + Budrich.<\/li>\n<li>Hormel, U. &amp; Scherr, A. (2013). Ungleichheiten und Diskriminierung. In A. Scherr (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Soziologische Basics. Eine Einf\u00fchrung f\u00fcr p\u00e4dagogische und soziale Berufe<\/span> (2. Aufl., S. 261\u2013269). Wiesbaden: Springer VS.<\/li>\n<li>Hradil, S. (2010). Soziale Ungleichheit, soziale Schichtung und Mobilit\u00e4t. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl., S. 211\u2013234). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Imbusch, P. (2010). Macht und Herrschaft. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 163\u2013184). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Korte, H. &amp; Sch\u00e4fers, B. (Hrsg.). (2010). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Liebsch, K. (2010). Identit\u00e4t und Habitus. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 69\u201386). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Myschker, N. (2005). <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Verhaltensst\u00f6rungen bei Kindern und Jugendlichen. 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Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/i><\/span> (8. Aufl., S. 23\u201344). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Scherr, A. (2010). Sozialisation, Person, Individuum. In H. Korte &amp; B. Sch\u00e4fers (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\">Einf\u00fchrung in Hauptbegriffe der Soziologie<\/span> (8. Aufl., S. 45\u201368). Wiesbaden: VS Verlag f\u00fcr Sozialwissenschaften.<\/li>\n<li>Scherr, A. (2013a). Wozu Soziologie? Der Gebrauchswert soziologischen Denkens f\u00fcr die p\u00e4dagogische Theorie und Praxis. In A. Scherr (Hrsg.), <span class=\"ilc_text_inline_Emph\"><i>Soziologische Basics. Eine Einf\u00fchrung f\u00fcr p\u00e4dagogische und soziale Berufe<\/i><\/span> (2. Aufl., S. 13\u201323). Wiesbaden: Springer VS.<\/li>\n<li>Scherr, A. (2013b). Macht, Herrschaft und Gewalt. In A. 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