Wer? Was? Wo? Wie?

Wer?: Die Voraussetzungen des Kindes müssen bekannt sein. Es müssen möglichst alle lernhemmenden Barrieren umgangen werden. Die Lernumgebung muss an die Fähigkeiten und Fertigkeiten des Kindes angepasst werden.

Was?: Beim Programmieren geht es generell darum, eine Maschine oder einen Teil einer Maschine dazu anzuweisen, eine bestimmte Aufgabe auszuführen. Der Computer benötigt klare Befehle. Zuerst, dann, zuletzt – das nennt man auch eine Sequenz, ein Abschnitt eines Codes. Der Code ist die Sprache, die der Computer versteht. Programmieren ist also nichts weiter als eine Abfolge von klaren Anweisungen, eine Aneinanderreihung, ein Code.

Wo?: Es gibt viele grundlegende Übungen, im analogen Lebensfeld, welche das Programmieren auf die handelnde Ebene implementieren.

Wie?: Dies sollte in den Ideen und Anregungen ersichtlich sein.