Medien und Informatik im LP21

Die heutige Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen ist stark mit Medien und Informatik verknüpft. Sie kennen bereits vor Eintritt in die Schule teilweise unbewusst mehrere Arten von Medien und nutzen diese auch oft schon selbst.

«Um sich in einem auch künftig stark wandelnden, durch vielfältige Medien und Informationstechnologien geprägten gesellschaftlichen Umfeld zurechtzufinden, müssen Schulen und Lehrpersonen sich aufmerksam mit den neuen Entwicklungen auseinandersetzen und einen Beitrag zur Informatik- und Medienbildung leisten.» (BKS 2022)

Ein Verständnis für die Technologien und eine Auseinandersetzung mit eben diesen, unterstützen die Kinder auf dem Weg zu einem mündigen Umgang.

Laut Lehrplan 21 sollten im Laufe der Schulzeit in folgenden Bereichen Anwendungskompetenzen vermittelt werden:

• Handhabung
• Recherche und Lernunterstützung
• Produktion und Präsentation

Der Lehrplan listet für die Erarbeitung der Kompetenzen eine Vielzahl an Erarbeitungsorten auf. Aus diesem Grund erklärt sich auch warum «Medien und Informatik» als Modul im Lehrplan aufgeführt wird. Es wird angestrebt, die Kompetenzerarbeitung fächerübergreifend zu initiieren. Somit ist «Medien und Informatik» vorerst kein eigenes Unterrichtsfach. Erst ab der 5. Klasse wird Medien und Informatik in der Stundentafel als eigene Lektion vorgesehen.