{"id":48,"date":"2022-08-16T16:50:11","date_gmt":"2022-08-16T14:50:11","guid":{"rendered":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/ilias\/?post_type=chapter&#038;p=48"},"modified":"2024-04-10T13:33:51","modified_gmt":"2024-04-10T11:33:51","slug":"ilias-portfolio","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/ilias\/chapter\/ilias-portfolio\/","title":{"raw":"ILIAS Portfolio","rendered":"ILIAS Portfolio"},"content":{"raw":"<h2>Das Wichtigste in K\u00fcrze<\/h2>\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Beschreibung<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nDas ILIAS Portfolio stellt eine digitale Sammlung von sogenannten Artefakten dar. Es ist nur im <em>pers\u00f6nlichen Schreibtisch<\/em> nutzbar und somit erstmal nur f\u00fcr den Benutzer selber sichtbar. Das E-Portfolio kann aus einem oder mehreren ILIAS-Blogs sowie aus mehreren Seiten mit beliebigen Titeln bestehen. Das ILIAS Portfolio wird von einem Autor alleine geschrieben, kann aber f\u00fcr weitere Personen freigegeben werden. Diese haben die M\u00f6glichkeit einzelne Beitr\u00e4ge oder Seiten zu kommentieren.\r\n\r\nDurch das Bereitstellen von unterschiedlichen, zum jeweiligen Einsatzszenario passenden Portfoliovorlagen durch die Dozierenden, kann der Inhalt und die Qualit\u00e4t der individuellen Portfolios gelenkt werden.\r\n\r\n<strong>Alternativ-Tools zum ILIAS Portfolio<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/zuugsanleitungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zuugs<\/a><\/li>\r\n \t<li>Mahara<\/li>\r\n \t<li>WordPress<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/ilias\/chapter\/ilias-blog\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ILIAS Blog<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Einsatzzwecke &amp; Funktionalit\u00e4ten<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li>Lerntagebuch oder Lernjournal<\/li>\r\n \t<li>Dokumentation von Lernergebnissen<\/li>\r\n \t<li>Reflexion \u00fcber Lernstrategien und Lernfortschritte<\/li>\r\n \t<li>Feedback zu Arbeitsereignissen durch Lehrende und Studierende<\/li>\r\n \t<li>Leistungsnachweis<\/li>\r\n \t<li>Selbstreflexion<\/li>\r\n \t<li>Teilen von Dokumenten mit anderen<\/li>\r\n \t<li>Dokumentieren von beruflichen Vorerfahrungen<\/li>\r\n \t<li>Verkn\u00fcpfung von pers\u00f6nlichen Kompetenzen mit Studienzielen<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>HfH erprobt<\/strong>\r\n\r\nAls Beispielaufgabe eine Beschreibung zur Erstellung eines <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/chapter\/studierende-erstellen-ein-gesamtwerk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gesamtwerk durch Studierende<\/a>.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Aufwand - Nutzen, Schwierigkeitsgrad<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Arbeitsaufwand f\u00fcr den Einsatz dieses Tools aus Dozierendensicht<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Das Erstellen einer Portfoliovorlage f\u00fcr die Studierenden ist nicht zeitintensiv. Die Einarbeitung in die Funktionen aus Seiten der Studierenden braucht eine gewisse Zeit und ggf. eine spezifische Einf\u00fchrung.<\/li>\r\n \t<li>Eine qualitativ gute Begleitung der Studierenden von Seiten der Lehrenden ist zeitintensiv und bedarf eines relativ grossen Betreuungs- und Kommunikationsaufwands.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Technische Komplexit\u00e4t<\/strong>\r\n\r\nDieses Tool eignet sich f\u00fcr (digital) Fortgeschrittene.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Tipps<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nWas ist beim Einsatz dieses Tools konkret zu beachten?\r\n<ul>\r\n \t<li>Wenn das Portfolio z. B. als Leistungsnachweis eingesetzt wird, kann durch eine entsprechende Portfoliovorlage vorgegeben werden wie die Inhalte gegliedert werden sollen respektive wieviele Register, Textbl\u00f6cke etc. abgegeben werden sollen.<\/li>\r\n \t<li>Neu erstellte Texte werden nicht automatisch gespeichert. Immer auf speichern klicken.<\/li>\r\n \t<li>Das ILIAS Portfolio kann auch in ein ILIAS \u00dcbungsobjekt eingebunden werden, um bspw. Abgaben leichter zu verwalten.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Schritt f\u00fcr Schritt<\/h2>\r\nErstellung einer Portfoliovorlage aus Sicht der Dozierenden\r\n<ol>\r\n \t<li>Objekt 'Portfoliovorlage' hinzuf\u00fcgen<\/li>\r\n \t<li>Seiten anlegen<\/li>\r\n \t<li>Platzhalter festlegen<\/li>\r\n \t<li>Einstellungen setzen, Online schalten<\/li>\r\n<\/ol>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2><span lang=\"en\">Screenshots<\/span><\/h2>\r\nDie Anleitungen der Uni Bern und der PH Z\u00fcrich stellen sehr anschauliche <span lang=\"en\">Screenshots<\/span> zu den unterschiedlichen Arbeitsschritten bereit.\r\n<h2><a id=\"exportportfolio\"><\/a>Einzelne Kapitel aus dem Portfolio (Reiter) exportieren<\/h2>\r\n<ol>\r\n \t<li>Pers\u00f6nlicher Arbeitsraum und dort Portfolio \u00f6ffnen.<\/li>\r\n \t<li>Beim gew\u00fcnschten Portfolio auf den Pfeil rechts, Einstellungen w\u00e4hlen.\r\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_1.jpg\"><img class=\"aligncenter wp-image-3905\" src=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_1.jpg\" alt=\"Screenshot von ILIAS. Die in Punkt 1 und 2 beschriebenen Schritte werden als Bild dargestellt.\" width=\"1042\" height=\"541\" \/><\/a><\/li>\r\n \t<li>Wechseln zum Reiter \"Inhalt\" und dort \"Exportieren als PDF\" anklicken.\r\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_2.jpg\"><img class=\"aligncenter wp-image-3906\" src=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_2.jpg\" alt=\"Screenshot von ILIAS. Die Schritte aus 3. sind im Bild markiert.\" width=\"742\" height=\"399\" \/><\/a><\/li>\r\n \t<li>Bei den zu exportierenden Kapiteln den Haken setzen und \"Exportieren als PDF\" anklicken. Das PDF wird direkt heruntergeladen.\r\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_3.jpg\"><img class=\"aligncenter wp-image-3907\" src=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_3.jpg\" alt=\"Screenshot von ILIAS. Die Schritte aus 4. sind im Bild markiert.\" width=\"673\" height=\"543\" \/><\/a><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<h2>Links<\/h2>\r\n<a href=\"https:\/\/tube.switch.ch\/videos\/nXHVaR8Sd6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portfolio-Erstellung mit ILIAS: Erkl\u00e4rvideo des DLC, wie mit der Vorlage das eigene Portfolio erstellt und freigegeben werden kann<\/a>\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/ilias.unibe.ch\/goto.php?target=wiki_wpage_14178\">Anleitung Portfoliovorlage Uni Bern<\/a>\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/Portfolio-ILIAS-4.4.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ILIAS Portfolio Anleitung PH Z\u00fcrich<\/a>\r\n<p lang=\"de-CH\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/MsEAiN9UyH4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">E-Portfolios in ILIAS einrichten und bearbeiten<\/a><\/p>\r\n<p lang=\"x-none\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Y0eUcd6R1sw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Screencast zum E-Portfolio auf ILIAS<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Zur\u00fcck zu ...<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/\">Lehrszenarien<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/\">HfH erprobt<\/a><\/li>\r\n \t<li>weitere B\u00fccher mit Anleitungen und Tipps im <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/catalog\/dlchfh\">Katalog<\/a>.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"<h2>Das Wichtigste in K\u00fcrze<\/h2>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Beschreibung<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Das ILIAS Portfolio stellt eine digitale Sammlung von sogenannten Artefakten dar. Es ist nur im <em>pers\u00f6nlichen Schreibtisch<\/em> nutzbar und somit erstmal nur f\u00fcr den Benutzer selber sichtbar. Das E-Portfolio kann aus einem oder mehreren ILIAS-Blogs sowie aus mehreren Seiten mit beliebigen Titeln bestehen. Das ILIAS Portfolio wird von einem Autor alleine geschrieben, kann aber f\u00fcr weitere Personen freigegeben werden. Diese haben die M\u00f6glichkeit einzelne Beitr\u00e4ge oder Seiten zu kommentieren.<\/p>\n<p>Durch das Bereitstellen von unterschiedlichen, zum jeweiligen Einsatzszenario passenden Portfoliovorlagen durch die Dozierenden, kann der Inhalt und die Qualit\u00e4t der individuellen Portfolios gelenkt werden.<\/p>\n<p><strong>Alternativ-Tools zum ILIAS Portfolio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/zuugsanleitungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zuugs<\/a><\/li>\n<li>Mahara<\/li>\n<li>WordPress<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/ilias\/chapter\/ilias-blog\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ILIAS Blog<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Einsatzzwecke &amp; Funktionalit\u00e4ten<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li>Lerntagebuch oder Lernjournal<\/li>\n<li>Dokumentation von Lernergebnissen<\/li>\n<li>Reflexion \u00fcber Lernstrategien und Lernfortschritte<\/li>\n<li>Feedback zu Arbeitsereignissen durch Lehrende und Studierende<\/li>\n<li>Leistungsnachweis<\/li>\n<li>Selbstreflexion<\/li>\n<li>Teilen von Dokumenten mit anderen<\/li>\n<li>Dokumentieren von beruflichen Vorerfahrungen<\/li>\n<li>Verkn\u00fcpfung von pers\u00f6nlichen Kompetenzen mit Studienzielen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>HfH erprobt<\/strong><\/p>\n<p>Als Beispielaufgabe eine Beschreibung zur Erstellung eines <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/chapter\/studierende-erstellen-ein-gesamtwerk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gesamtwerk durch Studierende<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Aufwand &#8211; Nutzen, Schwierigkeitsgrad<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>Arbeitsaufwand f\u00fcr den Einsatz dieses Tools aus Dozierendensicht<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Das Erstellen einer Portfoliovorlage f\u00fcr die Studierenden ist nicht zeitintensiv. Die Einarbeitung in die Funktionen aus Seiten der Studierenden braucht eine gewisse Zeit und ggf. eine spezifische Einf\u00fchrung.<\/li>\n<li>Eine qualitativ gute Begleitung der Studierenden von Seiten der Lehrenden ist zeitintensiv und bedarf eines relativ grossen Betreuungs- und Kommunikationsaufwands.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Technische Komplexit\u00e4t<\/strong><\/p>\n<p>Dieses Tool eignet sich f\u00fcr (digital) Fortgeschrittene.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Tipps<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Was ist beim Einsatz dieses Tools konkret zu beachten?<\/p>\n<ul>\n<li>Wenn das Portfolio z. B. als Leistungsnachweis eingesetzt wird, kann durch eine entsprechende Portfoliovorlage vorgegeben werden wie die Inhalte gegliedert werden sollen respektive wieviele Register, Textbl\u00f6cke etc. abgegeben werden sollen.<\/li>\n<li>Neu erstellte Texte werden nicht automatisch gespeichert. Immer auf speichern klicken.<\/li>\n<li>Das ILIAS Portfolio kann auch in ein ILIAS \u00dcbungsobjekt eingebunden werden, um bspw. Abgaben leichter zu verwalten.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Schritt f\u00fcr Schritt<\/h2>\n<p>Erstellung einer Portfoliovorlage aus Sicht der Dozierenden<\/p>\n<ol>\n<li>Objekt &#8218;Portfoliovorlage&#8216; hinzuf\u00fcgen<\/li>\n<li>Seiten anlegen<\/li>\n<li>Platzhalter festlegen<\/li>\n<li>Einstellungen setzen, Online schalten<\/li>\n<\/ol>\n<hr \/>\n<h2><span lang=\"en\">Screenshots<\/span><\/h2>\n<p>Die Anleitungen der Uni Bern und der PH Z\u00fcrich stellen sehr anschauliche <span lang=\"en\">Screenshots<\/span> zu den unterschiedlichen Arbeitsschritten bereit.<\/p>\n<h2><a id=\"exportportfolio\"><\/a>Einzelne Kapitel aus dem Portfolio (Reiter) exportieren<\/h2>\n<ol>\n<li>Pers\u00f6nlicher Arbeitsraum und dort Portfolio \u00f6ffnen.<\/li>\n<li>Beim gew\u00fcnschten Portfolio auf den Pfeil rechts, Einstellungen w\u00e4hlen.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3905\" src=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_1.jpg\" alt=\"Screenshot von ILIAS. Die in Punkt 1 und 2 beschriebenen Schritte werden als Bild dargestellt.\" width=\"1042\" height=\"541\" \/><\/a><\/li>\n<li>Wechseln zum Reiter &#8222;Inhalt&#8220; und dort &#8222;Exportieren als PDF&#8220; anklicken.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3906\" src=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_2.jpg\" alt=\"Screenshot von ILIAS. Die Schritte aus 3. sind im Bild markiert.\" width=\"742\" height=\"399\" \/><\/a><\/li>\n<li>Bei den zu exportierenden Kapiteln den Haken setzen und &#8222;Exportieren als PDF&#8220; anklicken. Das PDF wird direkt heruntergeladen.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3907\" src=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/PF_3.jpg\" alt=\"Screenshot von ILIAS. Die Schritte aus 4. sind im Bild markiert.\" width=\"673\" height=\"543\" \/><\/a><\/li>\n<\/ol>\n<h2>Links<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/tube.switch.ch\/videos\/nXHVaR8Sd6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portfolio-Erstellung mit ILIAS: Erkl\u00e4rvideo des DLC, wie mit der Vorlage das eigene Portfolio erstellt und freigegeben werden kann<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ilias.unibe.ch\/goto.php?target=wiki_wpage_14178\">Anleitung Portfoliovorlage Uni Bern<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/Portfolio-ILIAS-4.4.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ILIAS Portfolio Anleitung PH Z\u00fcrich<\/a><\/p>\n<p lang=\"de-CH\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/MsEAiN9UyH4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">E-Portfolios in ILIAS einrichten und bearbeiten<\/a><\/p>\n<p lang=\"x-none\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Y0eUcd6R1sw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Screencast zum E-Portfolio auf ILIAS<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Zur\u00fcck zu &#8230;<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/\">Lehrszenarien<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/\">HfH erprobt<\/a><\/li>\n<li>weitere B\u00fccher mit Anleitungen und Tipps im <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/catalog\/dlchfh\">Katalog<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Wichtigste in K\u00fcrze Beschreibung Das ILIAS Portfolio stellt eine digitale Sammlung von sogenannten Artefakten dar. 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