{"id":46,"date":"2022-08-16T16:50:03","date_gmt":"2022-08-16T14:50:03","guid":{"rendered":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/ilias\/?post_type=chapter&#038;p=46"},"modified":"2026-03-30T08:52:01","modified_gmt":"2026-03-30T06:52:01","slug":"ilias-live-voting","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/ilias\/chapter\/ilias-live-voting\/","title":{"raw":"ILIAS Live Voting","rendered":"ILIAS Live Voting"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Ab April 2026 eingestellt<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nLive Voting wurde <strong>eingestellt<\/strong>.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Das Wichtigste in K\u00fcrze<\/h2>\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Beschreibung<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nDas ILIAS Live Voting ist\u00a0ein elektronisches Abstimmungssystem. Die anonyme Stimmabgabe erfolgt \u00fcber eine mobiles Endger\u00e4t (Tablet oder Handy) oder \u00fcber den Laptop der Studierenden. Die Ergebnisse werden in Echtzeit angezeigt.\r\n\r\nEine typische Einsatzm\u00f6glichkeit ist, dass die dozierende Person w\u00e4hrend der Veranstaltung eine Frage mit mehrere Antwortoptionen mit Hilfe von ILIAS Live Voting an die Studierenden stellt. In der Pr\u00e4sentation wird die URL und ein Code oder optional ein QR-Code angezeigt, mit welchem die Studierenden zur Abstimmung gelangen und diese unmittelbar ausf\u00fcllen k\u00f6nnen. Die Ergebnisse werden unmittelbar live in ILIAS erfasst und dargestellt.\r\n\r\n<strong>Alternativ-Tools zum ILIAS Live Voting<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.mentimeter.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mentimeter<\/a>, kostenlos<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/kahoot.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kahoot<\/a>, kostenlos<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Einsatzzwecke &amp; Funktionalit\u00e4ten<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li>Einholen von Meinungen, Interessen, W\u00fcnschen<\/li>\r\n \t<li>Abfragen und Aktivieren von Vorwissen<\/li>\r\n \t<li>Abkl\u00e4ren von inhaltlichen Priorit\u00e4ten<\/li>\r\n \t<li>Kurzfeedback zu Lerninhalten, Diskussionen oder kontroversen Themen einholen<\/li>\r\n \t<li>Sammeln von pers\u00f6nlichen Erfahrungen<\/li>\r\n \t<li>Lernmotivation wecken<\/li>\r\n \t<li>R\u00fcckmeldungen zur Veranstaltung<\/li>\r\n<\/ul>\r\nEs lassen sich f\u00fcnf verschiedene Fragetypen erstellen:\r\n<ul>\r\n \t<li>Single\/Multiple Choice - Auswahl einer oder mehrerer Antwortm\u00f6glichkeiten<\/li>\r\n \t<li>Freitext - Eingabe von Stichworten oder kurzen S\u00e4tzen<\/li>\r\n \t<li>Korrekte Reihenfolge - Begriffe m\u00fcssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden<\/li>\r\n \t<li>Priorit\u00e4ten - Begriffe nach Priorit\u00e4ten anordnen<\/li>\r\n \t<li>Zahl sch\u00e4tzen - Eine Zahl zwischen x und y sch\u00e4tzen<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>HfH-erprobt<\/strong>\r\n\r\nZur Inspiration ein konkretes Beispiel um <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/chapter\/sich-abstimmen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">sich abzustimmen<\/a> oder <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/chapter\/sich-kennenlernen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">kennenzulernen<\/a>.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Aufwand - Nutzen, Schwierigkeitsgrad<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Arbeitsaufwand f\u00fcr den Einsatz dieses Tools aus Dozierendensicht<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Der Arbeitsaufwand das ILIAS Live Voting einzurichten ist gering. Es besteht zudem die M\u00f6glichkeit bereits bestehende Fragen zu \u00fcbernehmen.<\/li>\r\n \t<li>Der Wartungsaufwand ist klein. Durch das direkte Nutzen der Ergebnisse in der Veranstaltung braucht es oft keine weitere Verarbeitung der Ergebnisse. Es besteht allerdings die M\u00f6glichkeit die Ergebnisse in Excel zu exportieren.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Technische Komplexit\u00e4t<\/strong>\r\n\r\nDieses Tool eignet sich f\u00fcr (digital) Fortgeschrittene.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Tipps<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nWas ist beim Einsatz dieses Tools konkret zu beachten?\r\n<ul>\r\n \t<li>Das Live Voting muss vor Beginn unter Einstellungen \"Online\" gestellt werden. Nur dann kann dieses von den Teilnehmenden ausgef\u00fcllt werden.<\/li>\r\n \t<li>Beim Vollbildmodus werden alle ILIAS spezifischen Navigationselemente ausgeblendet.<\/li>\r\n \t<li>Um den Zugriff per QR-Code zu erm\u00f6glichen, kann dieser einfach vergr\u00f6ssert \"an die Wand geworfen werden\".<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Schritt f\u00fcr Schritt<\/h2>\r\n<ol>\r\n \t<li>Die Einrichtung erfolgt auf dem selben Weg wie alle ILIAS-Objekte: Den Ordner ausw\u00e4hlen in dem das Live Voting abgelegt werden soll, dort\u00a0<em>Neues Objekt hinzuf\u00fcgen<\/em> und <em>Live Voting<\/em> w\u00e4hlen.<\/li>\r\n \t<li>Dem Live Voting einen <em>Titel<\/em> geben und eine <em>Beschreibung<\/em> hinzuf\u00fcgen.<\/li>\r\n \t<li>Auf <em>Hinzuf\u00fcgen<\/em> klicken.<\/li>\r\n \t<li>Im Register <em>Inhalt<\/em> im Submen\u00fc <em>verwalten<\/em> auf <em>Frage hinzuf\u00fcge<\/em>n klicken.<\/li>\r\n \t<li>Einen <em>Fragetyp<\/em> ausw\u00e4hlen.<\/li>\r\n \t<li>Unabh\u00e4ngig davon welcher Fragetyp gew\u00e4hlt wurde, jeweils einen <em>Titel<\/em> eingeben und eine <em>Frage formulieren.\u00a0<\/em>Die unterschiedlichen Fragetypen erfordern jeweils passende Fragen oder Antwortm\u00f6glichkeiten.<\/li>\r\n \t<li>Unter <em>Einstellungen<\/em> w\u00e4hlen, ob die <em>Abstimmung<\/em> bei Wechsel zur n\u00e4chsten Frage automatisch beginnt oder ob der Start manuell erfolgen soll.<\/li>\r\n \t<li>Unter <em>Einstellungen<\/em> ebenfalls einstellen, ob die <em>Resultate<\/em> beim Wechsel zur n\u00e4chsten Frage direkt ein- oder ausgeblendet werden sollen.<\/li>\r\n \t<li>In der <strong>Veranstaltung<\/strong> das vorbereitete Live Voting pr\u00e4sentieren. F\u00fcr die Abstimmung ben\u00f6tigen die Teilnehmenden die URL zum Live Voting sowie den PIN bzw. QR-Code.<\/li>\r\n \t<li>Zum Start des Live Votings gibt es drei M\u00f6glichkeiten: Auf <em>Live Voting beginnen<\/em> klicken und die gew\u00fcnschte <em>Frage<\/em> per Drop Down ausw\u00e4hlen oder <em>Live Voting beginnen und direkt freigeben<\/em> w\u00e4hlen, um die Abstimmung direkt bei Anzeige Frage zu starten.\u00a0Das Live Voting \u00fcber Anklicken von <em>Abstimmen<\/em> starten und \u00fcber <em>Resultate einblenden<\/em> die Ergebnisse in Echtzeit anzeigen lassen (ggf. Vollbildmodus ausw\u00e4hlen).<\/li>\r\n \t<li>Den Teilnehmenden die Ergebnisse des Live Votings pr\u00e4sentieren: Entweder man blendet die bereits abgegebenen Stimmen parallel zum noch laufenden Voting ein, oder erst, wenn alle abgestimmt haben.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2><span lang=\"en\">Screenshots<\/span><\/h2>\r\nDie Anleitung der Uni Bern (siehe unten) bietet eine sehr anschauliche Anleitung mit diversen <span lang=\"en\">Screenshots<\/span>.\r\n<h2>Links<\/h2>\r\n<a href=\"https:\/\/itools.unibe.ch\/goto.php?target=wiki_wpage_13515\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ILIAS Live Voting Anleitung Uni Bern<\/a>\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/kim.uni-hohenheim.de\/livevoting\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/kim.uni-hohenheim.de\/livevoting<\/a> (alte Version, aber immer noch n\u00fctzlich, kurz und klar)\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Zur\u00fcck zu ...<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/\">Lehrszenarien<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/\">HfH erprobt<\/a><\/li>\r\n \t<li>weitere B\u00fccher mit Anleitungen und Tipps im <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/catalog\/dlchfh\">Katalog<\/a>.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Ab April 2026 eingestellt<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Live Voting wurde <strong>eingestellt<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<hr \/>\n<h2>Das Wichtigste in K\u00fcrze<\/h2>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Beschreibung<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Das ILIAS Live Voting ist\u00a0ein elektronisches Abstimmungssystem. Die anonyme Stimmabgabe erfolgt \u00fcber eine mobiles Endger\u00e4t (Tablet oder Handy) oder \u00fcber den Laptop der Studierenden. Die Ergebnisse werden in Echtzeit angezeigt.<\/p>\n<p>Eine typische Einsatzm\u00f6glichkeit ist, dass die dozierende Person w\u00e4hrend der Veranstaltung eine Frage mit mehrere Antwortoptionen mit Hilfe von ILIAS Live Voting an die Studierenden stellt. In der Pr\u00e4sentation wird die URL und ein Code oder optional ein QR-Code angezeigt, mit welchem die Studierenden zur Abstimmung gelangen und diese unmittelbar ausf\u00fcllen k\u00f6nnen. Die Ergebnisse werden unmittelbar live in ILIAS erfasst und dargestellt.<\/p>\n<p><strong>Alternativ-Tools zum ILIAS Live Voting<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.mentimeter.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mentimeter<\/a>, kostenlos<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/kahoot.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kahoot<\/a>, kostenlos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Einsatzzwecke &amp; Funktionalit\u00e4ten<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li>Einholen von Meinungen, Interessen, W\u00fcnschen<\/li>\n<li>Abfragen und Aktivieren von Vorwissen<\/li>\n<li>Abkl\u00e4ren von inhaltlichen Priorit\u00e4ten<\/li>\n<li>Kurzfeedback zu Lerninhalten, Diskussionen oder kontroversen Themen einholen<\/li>\n<li>Sammeln von pers\u00f6nlichen Erfahrungen<\/li>\n<li>Lernmotivation wecken<\/li>\n<li>R\u00fcckmeldungen zur Veranstaltung<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es lassen sich f\u00fcnf verschiedene Fragetypen erstellen:<\/p>\n<ul>\n<li>Single\/Multiple Choice &#8211; Auswahl einer oder mehrerer Antwortm\u00f6glichkeiten<\/li>\n<li>Freitext &#8211; Eingabe von Stichworten oder kurzen S\u00e4tzen<\/li>\n<li>Korrekte Reihenfolge &#8211; Begriffe m\u00fcssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden<\/li>\n<li>Priorit\u00e4ten &#8211; Begriffe nach Priorit\u00e4ten anordnen<\/li>\n<li>Zahl sch\u00e4tzen &#8211; Eine Zahl zwischen x und y sch\u00e4tzen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>HfH-erprobt<\/strong><\/p>\n<p>Zur Inspiration ein konkretes Beispiel um <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/chapter\/sich-abstimmen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">sich abzustimmen<\/a> oder <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/chapter\/sich-kennenlernen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">kennenzulernen<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Aufwand &#8211; Nutzen, Schwierigkeitsgrad<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>Arbeitsaufwand f\u00fcr den Einsatz dieses Tools aus Dozierendensicht<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Der Arbeitsaufwand das ILIAS Live Voting einzurichten ist gering. Es besteht zudem die M\u00f6glichkeit bereits bestehende Fragen zu \u00fcbernehmen.<\/li>\n<li>Der Wartungsaufwand ist klein. Durch das direkte Nutzen der Ergebnisse in der Veranstaltung braucht es oft keine weitere Verarbeitung der Ergebnisse. Es besteht allerdings die M\u00f6glichkeit die Ergebnisse in Excel zu exportieren.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Technische Komplexit\u00e4t<\/strong><\/p>\n<p>Dieses Tool eignet sich f\u00fcr (digital) Fortgeschrittene.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Tipps<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Was ist beim Einsatz dieses Tools konkret zu beachten?<\/p>\n<ul>\n<li>Das Live Voting muss vor Beginn unter Einstellungen &#8222;Online&#8220; gestellt werden. 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F\u00fcr die Abstimmung ben\u00f6tigen die Teilnehmenden die URL zum Live Voting sowie den PIN bzw. QR-Code.<\/li>\n<li>Zum Start des Live Votings gibt es drei M\u00f6glichkeiten: Auf <em>Live Voting beginnen<\/em> klicken und die gew\u00fcnschte <em>Frage<\/em> per Drop Down ausw\u00e4hlen oder <em>Live Voting beginnen und direkt freigeben<\/em> w\u00e4hlen, um die Abstimmung direkt bei Anzeige Frage zu starten.\u00a0Das Live Voting \u00fcber Anklicken von <em>Abstimmen<\/em> starten und \u00fcber <em>Resultate einblenden<\/em> die Ergebnisse in Echtzeit anzeigen lassen (ggf. Vollbildmodus ausw\u00e4hlen).<\/li>\n<li>Den Teilnehmenden die Ergebnisse des Live Votings pr\u00e4sentieren: Entweder man blendet die bereits abgegebenen Stimmen parallel zum noch laufenden Voting ein, oder erst, wenn alle abgestimmt haben.<\/li>\n<\/ol>\n<hr \/>\n<h2><span lang=\"en\">Screenshots<\/span><\/h2>\n<p>Die Anleitung der Uni Bern (siehe unten) bietet eine sehr anschauliche Anleitung mit diversen <span lang=\"en\">Screenshots<\/span>.<\/p>\n<h2>Links<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/itools.unibe.ch\/goto.php?target=wiki_wpage_13515\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ILIAS Live Voting Anleitung Uni Bern<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/kim.uni-hohenheim.de\/livevoting\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/kim.uni-hohenheim.de\/livevoting<\/a> (alte Version, aber immer noch n\u00fctzlich, kurz und klar)<\/p>\n<hr \/>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Zur\u00fcck zu &#8230;<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/lehrszenarien\/\">Lehrszenarien<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/hfherprobt\/\">HfH erprobt<\/a><\/li>\n<li>weitere B\u00fccher mit Anleitungen und Tipps im <a href=\"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/catalog\/dlchfh\">Katalog<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ab April 2026 eingestellt Live Voting wurde eingestellt. 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