{"id":63,"date":"2025-04-13T16:52:09","date_gmt":"2025-04-13T14:52:09","guid":{"rendered":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/faecheruebergreifendeslernen\/?post_type=chapter&p=63"},"modified":"2025-04-17T14:15:02","modified_gmt":"2025-04-17T12:15:02","slug":"didaktische-anregungen-sachinformation","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/zuugs.hfh.ch\/faecheruebergreifendeslernen\/chapter\/didaktische-anregungen-sachinformation\/","title":{"raw":"Didaktische Anregungen & Sachinformation","rendered":"Didaktische Anregungen & Sachinformation"},"content":{"raw":"

Im Gleichgewicht<\/h2>\r\nDas ist das Motto dieser f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Mappe. Damit setzen sich die SuS \u00a0auf vielf\u00e4ltige Weise mit dem Thema auseinander: \u00a0Im Sportunterricht erfahren sie \u00a0am eigenen K\u00f6rper, was es bedeutet, im Gleichgewicht zu sein. Durch Lesetexte werden die SuS dem Begriff auch n\u00e4her gebracht. Durch Sch\u00e4tzen und Wiegen bringen die SuS \u00a0Gegenst\u00e4nde ins Gleichgewicht. Das Thema Gewicht wird in der Mathematik und in der Hauswirtschaft behandelt. Ern\u00e4hrung, Freizeit\u00a0 und eigenes Verhalten k\u00f6nnen auch Teil des psychischen Gleichgewichts sein und nicht zuletzt setzen die SuS ihre Gleichgewichts-Erfahrungen beim Bau, Gestaltung und bei handwerklichen T\u00e4tigkeiten\u00a0 um.<\/span>\r\n\r\nIn dieser f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Mappe werden wir uns vor allem mit der inneren und \u00e4usseren Wahrnehmung des Gleichgewichts besch\u00e4ftigen. Unter folgenden Konzepten:\r\n
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