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Lernziele:
- Sie können zwischen unterschiedlichen Perspektiven auf Entwicklung unterscheiden und Vor- sowie Nachteile beschreiben.
- Sie können die Entwicklung der visuellen Funktionen im frühen Kindesalter in einer zeitlichen Abfolge ordnen.
- Sie können Entwicklungsbesonderheiten von Kindern mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung in den Bereichen Sprache, Motorik, Kognition sowie in der sozio-emotionalen Entwicklung beschreiben.
Arbeitsauftrag und Ergebnissicherung zur Lernumgebung Entwicklungspsychologische Grundlagen bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
- Erstellen Sie ein Skript zum Thema „Entwicklungspsychologische Grundlagen bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung“ und nutzen Sie dazu die Word-Vorlage, welche Sie hier herunterladen können. Die Vorlage soll Ihnen helfen, die wesentlichen Punkte zum Thema Entwicklung nachhaltig zu protokollieren. Im Skript enthalten ist auch eine Vorlage für eine Mindmap zu den vier grossen Entwicklungsbereichen Motorik, Kognition, Sprache und sozial-emotionale Entwicklung. Falls Sie lieber handschriftlich arbeiten, können Sie die Mindmap natürlich auch frei erstellen.
- Die Word-Vorlage finden Sie auf Ilias. Sie können diese elektronisch ausfüllen und individuell an Ihre Bedürfnisse anpassen.