Uncategorized – Zuugs HfH

23. März 2022

Rückblick zum 10. Tag der Lehre (18. Februar 2022)

Thema: „Digitale Lehre beleben: Das Beste aus beiden Welten“ Kommentar Arlena Frey, Digital Learning Center HfH Der Tag der Lehre war kurzweilig und spannend. Besonders das Abschlussreferat und die Diskussion mit Axel Krommer haben es mir angetan. Das gesamte Referat ist auf SWITCHtube zugänglich. Seine erfrischende Analyse zu Proctoring und zum Umgang mit der Digitalisierung zeigt auf, […]

Screenshot des online Adventskalenders vom DLC.

24. Januar 202224. Januar 2022

Rückblick Adventskalender 2021

Das Jahr 2022 ist bereits voll im Gange. Im Dezember hatten wir, wie viele andere Hochschulen auch, einen Adventskalender mit H5P erstellt. Dies ist nicht nur einfach in der Umsetzung, sondern sieht auch sehr lässig aus. Hinter den Türchen können Texte, Links, Bilder, Videos und natürlich auch weitere H5P versteckt werden. Fünf ausgewählte Türchen möchten […]

30. Juli 20213. Dezember 2021

Hybrid is not the solution! But how to do it then?

Fostering social contacts in fully online synchronous settings In a hurry? Jump to the “How to” First Phase: Getting to know everybody Second Phase: Implementing social contacts Third Phase: Repeat or let it go [German translation] Introduction Since March 2020, teaching has been difficult. Most teachers, lecturers, and professors had to switch to fully online […]

23. April 20213. Dezember 2021

DSGS Memoryspiel – Ethik

Deutschschweizer Gebärdensprache als Memory Die folgenden drei Memorys drehen sich rund um das Thema Ethik. Finde den passenden Begriff zu jeder Gebärde! Damit man sich die Gebärde besser einprägen kann, hilft es sie nach zu gebärden. Viel Spass beim Lernen und Ausprobieren. Wer den eigenen Wortschatz der Deutschschweizergebärdensprache noch vergrössern will, kann sich für das […]

16. April 20213. Dezember 2021

Frust reduzieren – so klappt’s!

„Es gaht nöd“, „Ich komme nicht rein“, „Es funktioniert nicht“. Diese und weitere ähnliche Aussagen sind, besonders seit HomeOffice, Remoteunterricht und Videocalls, täglich zu hören und zu lesen. Man versucht an einem Kurs oder einer Onlinesitzung teilzunehmen und gibt nach mehreren erfolglosen Klicks auf. Solche Situationen lösen bei der betroffenen Person eine hohe Frustration aus. […]